Suite à la formation en distanciel de ce mercredi 1er décembre 2021, vous trouverez tous les documents sur ce padlet Zoom sur deux séances “apprendre à écrire pour mémoriser” en CM1, apprendre à prendre des notes : Préparation Présentation des séances en visuel
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Vous trouverez ici les documents présentés lors de la formation donnée par Valérie DROLLET, Conseillère Calais ASH, ce mercredi 17 février 2021. – diaporama – étude de cas et pistes – renforcer les comportements positifs (document à destination des parents, donc avec des exemples pour la maison, mais très facilement […]
Dans le cadre de la journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école, le jeudi 18 novembre 2021, le groupe des référents de la circonscription vous propose une séance clé en main à proposer aux élèves du CP au CM2 afin de les sensibiliser à ce fléau.
Le temps 1 de la formation littérature cycle 2 s’est déroulé le mercredi 29 septembre ( et le vendredi 8 octobre pour les enseignants du REP). Voici le mur virtuel des documents présentés lors de cette formation.
Lire doit être un plaisir ! Le gouvernement encourage cette année encore le quart d’heure de lecture à l’école, la Lecture est en effet grande cause nationale en 2021-2022. Voici un document réactualisé qui vous présente ce dispositif: les références, les principes les conseils … LE QUART D’HEURE DE LECTURE
Pour travailler la littérature de jeunesse ET l’oral … Créez une chronique audio avec vos élèves ! Le nouveau document a été mis à jour ce mardi 7 septembre 2021 avec les guides pour vous accompagner tout au long du projet. DOCUMENT PRESENTATION 2021-2022 Les inscriptions sont ouvertes jusqu’aux […]
La Lettre de septembre est publiée ! Retrouvez toutes les lettres dans la rubrique La Lettre ci-dessus. Bonne lecture
Les élèves ont voté, le jury final s’est réuni ce matin dans les locaux d’OPALIVRES. Les grands vainqueurs sont connus. Rendez-vous sur le site d’OPALIVRES BRAVO à tous les participants. Tous les finalistes et les grands vainqueurs seront récompensés par Opalivres.